有一位中考状元的妈妈在谈到女儿学习方法时提到很重要的一点:孩子经常反思自己的学习状况,即使在妈妈看来很不错的考试结果,女儿扔要写篇上千字的反思文章。
我在担任班主任工作期间,也经常要求孩子们反思自己的学习过程,同时也鼓励家长们多与自己的孩子进行书面的思想沟通,在肯定孩子优点的同时,合理提出学习和生活上的要求。
个案:盛同学的反思
上个学期我的进步学科是英语,我的薄弱学科是语文,我的退步学科是数学。在上一个学期的后半阶段,我的学习热情有些下降,上课时很少主动举手发言,不过订正作业及时。在这个学期里,我将会努力提高自己的学习热情,使自己的学习保持在最好状态。而对于订正作业,我会像以前一样积极,还会在上课时举手发言。本学期我的目标有四个:
在上一个学期成绩的基础上再进步。
每天坚持预习和复习,不能偷懒。
每天认真完成家庭作业,并且养成完成作业后检查的习惯。适当补充一些课外练习。
每天离校前检查作业有否带齐。
盛妈妈对儿子的要求
回想孩子这些年来的成长经历,我发现孩子在生活中确实懂事了很多,上个学期孩子在学习态度方面起伏很大,前半学期认真勤奋,主动上交手机,学习成绩在班里保持前几名。在期末时由于我和他爸爸工作较忙,也少关心,在学习上有所放松,成绩比期中有所下降,说明孩子学习主动积极性还不够,在这方面还要引导。
在九年级,我希望孩子在以下几方面有所提高。学习上,希望孩子能够积极主动,当然这方面做父母要积极引导,老师布置的作业能够及时完成。在每周末重新整理一周的学习。英语是薄弱学科,希望每天能够坚持朗读20分钟。生活上:每天起床能够整理好自己的房间。希望孩子在各方面能够全面发展,将来做一个对国家社会作出重大贡献的人。
我对盛同学的鼓励
近阶段几次科学测试,一次比一次有进步,钱老师经常在表扬你哦。继续加油!
你不要怕数学,越担心会对它越失去信心。为什么不放开去学呢?多到数学老师处问问,总比埋头想半天,结果还是没有想出来好。学习要讲究“事半功倍”,胆子大一些,不要怕难为情。期待你数学的进步!
反思就是让学生进行自我觉醒。在反思过程中,学生自己给自己讲道理,自己审视自己,给自己找不足,给自己提要求。引导学生养成反思的习惯,对学生的道德成长、思维发展和全面进步具有巨大的促进作用。
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