陈炯奇丨我的老师

投稿用户 • 2023年1月23日 am2:19 • 公文写作范文 • 阅读 175

我的老师

中山市五桂山学校八（4）班陈炯奇

朱老师开学的第一节课就已经给我留下了很深的印象。我依然清晰地记得，那天，朱老师身上穿着一件黑色的衬衫和一条深蓝色的西装裤，脚下是一双擦得发亮的皮鞋。朱老师从容地走上讲台，用那双小却精明有神的眼睛扫了一圈，同学们在台下正襟危坐，都觉得这位老师不好惹的样子。

扫了一圈后，朱老师终于开口了：“我以后就是你们的数学老师了。我叫朱学范，‘朱’是‘朱红色’的‘朱’，‘学’是‘数学’的‘学’，‘范’是‘德高为师，身正为范’的‘范’。”朱老师在黑板上写下几个大字，接着他说：“你们毕竟是刚升上来，可能有些同学还不太了解我是一个什么样的人。上我的数学课，我不看你的小学数学成绩，也就是说，即使你小学基础不好，在我的数学课上也可以学得很好。我始终坚信这一点，只要你能在课堂上认真、专心，我就一定能把你给教好！”朱老师的话很有自信，不禁激起了我的信心和斗志，我决定以后一定好好听数学课。

朱老师的课堂上总是充满欢笑，就比如今天，朱老师就讲了一个故事：一个人甲与另一个人乙一直是从小长大的好朋友，他们分开过一段时间，这期间甲努力学习，乙整天游手好闲。10年后，甲的工资是三百万元一年，乙的工资却只有三万元一年。甲和乙重新聚会，一顿饭下来，一共三千元，两个人平分，就是一人一千五百元。甲付得起，乙却很难付得起啊！于是，几次聚会后，甲只要再约乙，乙都会说家里有事，渐渐地，两人便不再来往了。

朱老师讲的故事意味深长。

朱老师讲课的方式还很独特，他不像有的老师一样，总是把课讲得很长很杂乱，朱老师讲课时会挑重点来讲，讲得很快，但十分精简，让人一下就懂了。朱老师讲课时还善于引导。记得有一次，我们在学习“垂直”这一课时，刚学会了“因为AB垂直于CD，所以角ABC为90度。”朱老师便问我们：“大家能根据这个知识想到更多的定义吗？”大家在下面冥思苦想。不一会儿，数学课代表站起来说："如果角ABC为90度，那么AB垂直于CD。” "不错，还有吗？”这时，我站起来说道：“角ABC的补角也等于90度。”“说得真好！”朱老师夸奖道。我们就这样在朱老师的引导下学会了举一反三。

虽然朱老师讲课讲得很好，但我的成绩一直提不上去，我的第一次期中考试数学只考了94分。成绩发下来后的一节课，朱老师走上讲台，我不敢抬头去看老师，觉得不仅愧对自己的努力，更愧对于朱老师。下课后，朱老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“我看得出你平时的努力，但你总是考不了高分，是因为你找不到方法。这样，我每天给你出一道题，你写了之后拿给我批改，平时有不会的题也可以问我。”我照做了，经过了一段时间的积累与坚持，我感到自己的能力在慢慢提升。

到了学期末，朱老师更是搞出了一个“百题大战”活动，经过“百题大战”的洗礼，不仅是我，全班同学的数学成绩都有了显著提升。到了期末考试，我的数学更是考出了120分满分！

朱老师不仅教我们知识，还教给我们道理，激发我们的信心。我喜欢朱老师的课堂。

指导老师：黄祖悦

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陈炯奇丨我的老师

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