顶岗实习总结3000字（为什么要顶岗实习？–致学生家长的一封信）

致顶岗实习学生家长的一封信

尊敬的家长：您好！

您好，首先感谢你对学校工作的大力支持！根据教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高【2007】7号）和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）中“坚持校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。加大实习实训在教学中的比重，创新顶岗实习形式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。健全学生实习责任保险制度。”的文件精神，顶岗实习是以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，培养高素质技能型专门人才，是深化教育教学改革，强化内涵建设，提高人才培养质量的重要举措，也是推进工学结合的人才培养模式改革的重要内容。顶岗实习应坚持理论联系实际的原则，注重学生专业能力培养，加强职业道德教育，加强职业技能训练，全面提高学生素质。要把顶岗实习与就业工作紧密结合起来，通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。因此顶岗实习也是我校专业人才培养方案的重要组成部分，是教学中综合性的实践教学环节，所有学生都必须按专业人才培养方案的要求按时参加顶岗实习。依据《国家职业教育改革实施方案》摘要：职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上。

一、大学生生活现状分析

大学的学习方式和高中有很大的区别，主要以自学为主，是一种方法和思想的学习与交流。这种具有弹性空间的学习模式，很容易让大学生养成不端正的学习态度。“平时不学习，考前靠突击”，这几乎成了大学时代的学习定律。他们是德智体美劳全面不发展代表、朋友圈过气1800线小明星、贫困大赛形象代言人、国家精准扶贫项目重点帮扶对象、国家一级退堂鼓表演艺术家、互联网冲浪资深选手、吉尼斯世界纪录“怎么减肥也减不下来”记录保持者、熬夜秃头选拔赛环球形象大使、马桶上的思想家、国家一级抬杠运动员。可能有些地方是有些夸张了，但是还是具有一定的代表性。对于我国大学生扩招之后，大学生的就业问题就日趋严重。看着校园里总是有那么多懒散的步伐，那么多迷茫的身影，就不禁感叹现在的我们是怎么了。没有那么多李刚爸爸，我们能够依靠的最终还是自己。

二、顶岗实习的目的和意义

顶岗实习有利于进一步推进工学结合的人才培养模式改革。通过全面实施顶岗实习，进一步密切学校与社会、学校与企业的联系，真正培养具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风以及综合职业素质的高技能人才。形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。

顶岗实习有利于进一步提升教学过程的实践性、开放性和职业岗位的针对性。通过保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位开展顶岗实习，进一步增强学生实际动手能力，深化学生对专业实践课程的学习，强化专业技能的培养，从而突破传统的偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的做法，切实加强实践教学，创新有利于培养和提高学生职业技能的教学方法。

顶岗实习有利于更好地坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，促进学生就业。通过顶岗实习，使学生的专业学习更有针对性，学以致用，进一步提高学生专业对口就业率。通过顶岗实习，能够更好的为就业做准备。参与顶岗实习的学生有相当部分能够留在实习单位工作，为实现顶岗实习与就业的零距离过渡奠定基础。

顶岗实习有利于让学生认识社会，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，更好地将所学理论知识应用于业务实践，熟悉自己将要从事的行业、企业运行情况，比较熟练地掌握专业技能，提高独立工作能力。了解企业概况和企业的组织结构、规章制度、工作流程；熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法；熟练掌握相应岗位的操作技能；形成职业能力和养成职业素养。

三、关于“顶岗实习"的工作安排

（一）为了切实将顶岗实习工作落到实处，学校高度重视，成立学院顶岗实习工作领导小组领导小组由学校领导、相关职能部门领导、各学院院长、书记组成。全面保障学生实习期间的安全工作、教学工作和学生管理工作。

（二）学院制定了各专业顶岗实习方案和专业实习计划，做好对学生实习前的岗前培训和实习论文或设计的安排工作，有专人负责学生日常的管理工作，及时解决实习中的问题。

（三）为确保学生的人身安全，为学生提供安全保障，各学院在学生顶岗实习前，为每一位学生办理实习责任保险。

（四）实习期间，学生要认真完成学校制定的《学生顶岗实习手册》制定的实习目的、实习岗位要求，认真完成实习期间的各项实习任务。

（五）对学生实习成绩的进行考核成绩记入学籍成绩，作为是否完成教学计划的依据。考核结果分优秀、良好、中、及格和不及格五个等级，学生考核结果在及格及以上者获得学分，并纳入学籍档案，成绩不合格者不予毕业。

四、对家长的要求

（一）督促学生：请家长在学生实习期间，督促学生遵守学院《顶岗实习管理办法》的各项规定，认真完成顶岗实习相关资料的记录与填写工作，并按规定时间交回学校，做好学生思想稳定工作。

（二）安全教育：请家长教育、督促学生时刻注意安全，遵守实习单位各项规章制度，严格遵守操作规程，增强安全意识，注意个人安全，不得擅自离岗，防止各类事故的发生。同时，帮助了解、检查学生的实习情况和资料准备工作。家长务必明确学生的联系方法，保持与孩子的畅通联系，确保实习期间各项工作不出任何差错和意外。

（三）及时返校：实习结束，按照实习计划要求，实习生按时返校，返校时应及时与辅导员（班主任）及实习办公室联系。为确保学生顶岗实习顺利完成，请家长督促学生定期返校、并按时回到实习单位。

五、对家长的建议

（一）常与孩子联系。

多给予来自家庭的关爱与温暖。

（二）多鼓励孩子。

不要在孩子遇到挫折，困难，委屈，孩子选择放弃的时候，轻易给孩子说“行”，“不行了就回来”，“你看辛苦了就算了”，“你看不能干就算了”，“我买机票你回来”，等等这样纵容和给孩子懒惰找台阶顺势而下的话。当你对孩子说这些话的时候，你没有意识到，你正在亲手关闭了你亲生孩子通往健康成长的大门。已为孩子今后自食其力埋下了后患，懒惰和无能已从此慢慢滋生在孩子的身上。爱孩子不是娇惯，而是给他（她）怎样的生存本领，怎样才能在逆境和社会的大潮流中趁势而上，出人头地。世界上一个个成功的人物的事例一次次在告诫我们，要想成功，成为巨人，必须经得起一切困难与挫折，在一次次失败与苦难的磨练中才站在了众人之上。

（三）不要替孩子做孩子应该做的事。

孩子在企业，在工作岗位上，随时会遇到不可预知的事情，这时候让他（她）独自去面对，去处理，去与人沟通、交流。正是锻炼和培养孩子的处事能力和沟通能力，家长不得远在老家，用你的手机为孩子找企业的班组长协调工作等，代替孩子做自己应该做的事，这样就会抹杀了孩子锻炼的空间，使他（她）永远成长不起来，也不符合学校和企业的管理模式。即使孩子个人处理和面对不了的事，有我们的带队老师会随时在孩子身边为他们排忧解难的，没必要走弯路，“好心办坏事”！另外配合老师，了解孩子的情况请直接和我校的驻厂领导，驻厂老师联系，不要敲打边鼓，走弯路。

（四）帮助孩子排解恋家的思绪。

孩子尚小，难免会想家。这个时候，作为家长，务必要冷静、理智。不要在孩子念家情绪上唠叨更多让孩子想家的话语。家是什么?家是，智者逼子女远走的根；是懒汉让子女安逸受贫苦的港湾！明智者四海为家。

（五）教孩子学会感恩。

人在社会上要生存，离不开人，各种场合，都要与人打交道，别人给予了帮助，给予了理解，给予了包容就得懂得感谢，感恩。因为谁也不欠谁的，谁也没有义务白为之效力。除非是自己的父母亲人。懂得感恩，路会越走越宽，身边为你护航的人会越来越多。

（六）请理解带队老师的辛苦与不易。

让孩子听从带队老师的管理，多为老师想想，家长更要理解带队老师的艰辛。他们舍家，背井离乡，同你们孩子在一起，唯一目的和任务就是为了你们的孩子的成长，他们也有委屈和挫折需要我们共同支持与理解。个别家长不要动不动因为你过分的溺爱孩子，只听孩子一面之词，就打电话给带队老师发牢骚，老师需要社会的尊重，家长的理解与支持。

请各位家长认真阅读，积极主动的配合好学校顶岗实习社会实践工作。孩子的成长需要赞美的阳光，也需要批评的雨露。老师家长的鼓励，别人的批评鞭策是他们成长中必须的养分，这些能让孩子始终保持清醒的头脑，从而在成长的路上走得更稳，走得更远！

我们相信有学生的全身心的投入，有您的参与和支持，有学校的关心和完善的管理制度，此次顶岗实习一定能取得成功！