为丰富学生居家学习生活,提高学生生活技能和生活能力,近日,济南市历下区燕翔小学结合学生年龄特点,积极组织开展居家劳动教育活动,通过“6+X”劳动教育模式,引导学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,掌握劳动技能,在劳动中收获成长。
学校根据每个年级学生特点,确立了6个劳动主题,每个年级在此基础上结合班级特色开展劳动教育,帮助学生掌握必要的家务劳动和生活技能,同时感受劳动所带来的乐趣。
一年级各班通过集体学习、网络学习和亲子互动等多种方式,指导学生做一些简单的整理收纳劳动。简简单单的一次整理与收纳,让同学们学会了不少生活小技能,叠好被子、收拾课桌、整理房间……生活中的一件件小事也能变得如此快乐,井然有序中蕴藏着他们为小家做贡献的那一份浓浓的爱。
劳动最光荣。在孩子们看来,力所能及的家务活对他们来说,当然不在话下。拿起抹布,打开水龙头,便有模有样地开始了洗刷。不怕脏、不怕累、不怕苦,在洗刷的过程中,孩子们体验着劳动的快乐,满满的成就感萦绕在心间。
二年级同学们拿起了拖把、扫帚和抹布,把家里收拾得干干净净,为小家服务,为大家祈福!他们在家还做起了大厨,择菜、切菜、炒菜……样样在行,有模有样。
同学们用自己的方式传承中华饮食文化,煎炸烹炒,大展身手。同时,通过合理膳食加强营养,提高免疫力,以独有的方式共抗疫情。
塑料瓶、树枝、棉签、奶瓶罐……这些生活中常见的废旧物品会变出什么花样?瞧!三年级同学们化身“变废为宝”的小达人,让废旧物品焕发新的生机。
废品的利用既富有创造又环保经济,在提高同学们动手能力的同时还能激发创造思维,帮助同学们树立珍惜物品不乱丢垃圾的节约意识。
巧手做拼盘,创意无限多。四年级的同学们开展了“劳动成果大比拼,美食制作我能行”的云端劳动实践。一件件作品展示着同学们的巧手与智慧。
五年级联合中队纷纷召开以“奇思妙想巧动手 劳动创造美生活”为主题的线上云队会,组织队员们制作一件件变废为宝且富有创意的手工作品。
美丽的季节,有鲜花装扮;美好的心情,有精神富足;美满的生活,靠劳动和智慧创造。各式各样的材料变成了手中鲜艳的鲜花,承载着少先队员们对美好生活的祈盼。
绳结之美,美在内涵与经典,美在将传统文化融入现代生活,更美在传统手艺背后的匠心精神。少先队员们用小小的绳结展示着自己的匠心。
乐高玩具、布料都可以成为遥控器的新衣,家居立马增添新意。
看着一件件精美的手工作品,同学们一张张笑脸上写满了劳动后的喜悦,展示劳动成果的快乐。
六年级的队员们纷纷化身家庭小主人,各显神通,展示自己的劳动技能,在一日居家劳动中体会父母的不易,在点滴付出中收获成长。
在学校开展的“寻劳模立志向 劳模精神我践行”活动中,队员们通过各种方式学习劳模精神,讲述劳模故事故事,在劳动模范一个个爱岗敬业无私奉献的事迹中懂得了责任与担当。
各中队利用主题队会,向队员们讲述家长抗疫事迹,鼓励队员们寻访身边最美抗疫劳动者,学习他们忘我工作、奉献社会的精神。
同学们还通过制作劳动小报,撰写劳动感悟等方式,记录自己劳动的点点滴滴。
非常时期的抗疫宅家“云劳动周”,让同学们在有限的空间里,学习“无限”的劳动技能,在多种形式的劳动中丰富情感、明白事理、养成习惯。燕翔小学将坚持以“五育融合”为抓手,积极探索“学中做 做中学”活动育人新模式,打通学校、家庭、社会三方教育路径,真正做到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展。
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